En tiempos complejos, el aprendizaje no se detiene. Bien lo saben los alumnos que en 2021 egresan de Cuarto Año Medio del Liceo Técnico “Federico Varela” de la comuna de Chañaral, quienes participan de “Formación Complementaria”, un taller práctico de 160 horas cronológicas.
El programa es dictado por el área de Educación Continua de Inacap Sede Copiapó y tiene por objetivo que los alumnos que cursan las especialidades de Mecánica y Administración de Empresas -una vez egresados- cuenten con mayores herramientas y conocimientos para enfrentar el mundo laboral y postular a diversas vacantes.
La iniciativa, teniendo a la fecha muchas versiones ya realizadas cada año con la institución educacional, es parte del trabajo colaborativo que desde 2017 mantienen Mantos Copper Mantoverde e Inacap, una alianza que ha permitido fortalecer la formación de los escolares de la Provincia de Chañaral.
En 2020, estos estudiantes debieron cursar sus asignaturas con las dificultades propias e irregulares del nuevo escenario impuesto por la pandemia. Por ello, una de las premisas para nivelar sus conocimientos es la presencia. “Hemos modificado y adaptado las tradicionales salas de clases para cumplir con todos los protocolos que exige el Ministerio de Salud como consecuencia del Covid-19 y, por ende, cumplir además con los estándares establecidos por Inacap y Mantoverde, para evitar que tanto los alumnos como los académicos puedan sufrir algún percance de carácter sanitario. “Las medidas son muy estrictas”, señaló la Directora del Área Educación Continua de Inacap Copiapó, Fernanda Medina.
La institución explicó, que este taller es muy robusto acorde a la malla curricular, lo que permitirá a los alumnos mejorar sustancialmente sus competencias laborales. La idea prioritaria es fidelizar al talento local para que los jóvenes tengan prioridad, considerando que se están gestando proyectos que van en la misma línea, que en el corto y mediano plazo entrarán en operaciones, por lo que la idea es que las empresas del sector minero puedan replicar la iniciativa de Mantos Copper.
Esta actividad impulsada por la Mantoverde en la Provincia de Chañaral, va en la línea correcta de lo que las comunidades y jóvenes esperan, como es el hecho de que ellos puedan trabajar y desarrollarse familiarmente en su propio lugar de origen.
Fancy Araya, Directora del Liceo “Federico Varela”, resumió este convenio de colaboración con Mantos Copper, como gran respaldo y apoyo: “Tenemos la experiencia de anteriores promociones, cuyos ex estudiantes se desempeñan hoy en la faena Mantoverde; como para algunas de sus empresas contratistas. Todos ellos con un muy buen desempeño, lo que nos enorgullece. Al momento de egresar, salen con un plus mayor en comparación a otros jóvenes, lo cual les permite postular y competir con más confianza al momento de tener que presentarse a algún cargo”, explicó.
Según expuso, en la Provincia de Chañaral, además del Proyecto de Desarrollo Mantoverde, hay varios otros nuevos proyectos, tanto en la comuna del mismo nombre como en Diego de Almagro. “Muchos de nuestros jóvenes, en caso de no continuar estudios universitarios o en algún Instituto Profesional, tienen puestos sus ojos en esos proyectos, como parte de su crecimiento personal y profesional. Por eso, sólo nos queda agradecer a Mantos Copper Mantoverde por mejorar y fortalecer las competencias de nuestros jóvenes talentos”, concluyó.
MANTOS COPPER
Por su parte, el Gerente de Sustentabilidad y Comunidades de Mantos Copper, Alejo Gutiérrez, señaló que la política de la Compañía es abrir la generación de oportunidades a los jóvenes talentos de la Provincia de Chañaral; de allí, que todos los años entregan capacitación a estudiantes de Terceros y Cuartos años Medios. “Nuestro compromiso con las comunidades cercanas a nuestras operaciones es de larga data; es así como hemos entregado capacitación a cientos de jóvenes, muchos de los cuales se desempeñan en nuestras faenas, como también para empresas que prestan servicios no sólo en Mantoverde o Mantos Blancos, sino también para otras operaciones mineras en operación o en construcción. Queremos que toda esa generación de talentos no emigre, sino que tengan prioridad y estabilidad laboral en su región de origen, sin tener que desplazarse a otras”, concluyó.
Gracias a este tipo de iniciativas, son cientos los escolares que ha robustecido sus conocimientos y se han convertido en un aporte al mundo productivo local.
